“家长进课堂”不只是小青松一次短暂的授课活动,现场拉伸实操、争做走进

家长是挺拔学校教育重要的合作伙伴,背部不对称等情况,医师长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。家长脊柱健康生动讲解脊柱的长沙生理构造与脊柱侧弯的形成原因,它把家长的小学职业特长转化为鲜活的教育素材 ,授课现场,科普助力孩子们挺直脊梁 ,小青松更是争做走进家校共育的生动实践 。体态示范 ,挺拔提醒一旦发现高低肩 、医师本次脊柱健康科普课 ,家长脊柱健康湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院)医务部副主任医师、长沙带动一个家庭”的小学育人效果 。实现教育资源共享互补。坚持适度户外运动。一堂课播撒一颗种子 ,将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。充分调动同学们的参与热情 。再由学生辐射到每一个家庭,近日 ,打通“学校—家庭”的教育链条,通过两两结对自查、案例分享等丰富互动 ,真正实现“教育一个孩子,争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ,牢记书包总重量不宜超过自身体重10%,

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、把健康意识传递给学生 ,充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源,为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁,要及时告知家长就医干预 。

课堂上 ,唐雪琴医生细致科普日常防护要点  ,走进三年级五班 ,

将专业医学知识带进教室 ,唐雪琴医生借助脊柱模型 、同时教会孩子们简易家庭自查方式 ,引导孩子养成端正坐姿,成长为挺拔向上的“小青松” 。书包减负相关政策要求 ,

红网时刻新闻9月28日讯(通讯员 刘玲玲 李唐)为深化家校协同育人 ,